写新闻，别再“把日出日落当突发”

据昆仑策网一篇文章中写道：在7月20日举行的美国阿斯彭安全论坛上，中国驻美大使秦刚用英文好好给美方讲了一下中国立场。现场观众爆满，记者提问很尖锐，秦大使回答更精彩。台下的美国听众，时不时就有人鼓掌。

 

文章最后还写了一个小花絮：

 

 

有个小媒体记者更搞笑。估计他没做功课，听秦大使说到希望俄乌停火和谈，就发稿：《突发：中方呼吁俄乌立即停火》——这乌龙太丢人，就不给他截图了。中国从俄乌冲突头一天就在呼吁停火，连我们的同事都嘲笑他，说这记者“就差把日出日落当突发报了”。

这件事虽发生在境外一个媒体记者的身上，但暴露、反映的问题，却值得我们深思：我们应如何更好地报道新闻？

一、为何会出现这个乌龙？

 

为何会出现这个乌龙？原因很简单：这个记者“没做功课”，即访前的案头功课没做或没做好。

按说作为一个跑时政新闻的记者，应该对中国关于俄乌冲突的立场有所了解。中国从俄乌冲突头一天就在呼吁停火，怎么能一听到秦大使说希望俄乌停火和谈就发稿呢？还骇人听闻地做出标题《突发：中方呼吁俄乌立即停火》！

 

由此可以看出，记者采访前做好功课有多么的重要！不做好这个功课，就会出现差错、酿出乌龙。

 

二、如何做好访前的功课？

 

做好访前功课，其实是个老话题。成熟的记者历来对这个问题十分重视，并将其做得细致、到位。

 

访前的功课都有哪些内容呢？大致有以下四个方面——

 

1.在“新”上下功夫。

 

新闻贵新。这“新”体现在两个方面：一是时间新，二是内容新。

 

时间新，这个好理解。对刚刚发生的新闻进行即时报道，这就体现了时间新的特点。人们看新闻是“喜新厌旧”，那种“日前”“最近”“近日”等模糊的用词，最好不要再用。传媒茶话会曾探讨过媒体中的“日前”体现象，点击链接即可查看。（天天写“日前”误导公众，就不怕没日后呀？）

 

标时间要标出具体的时间，如“7月26日上午10时”等。

 

内容新，这一点很重要。人们看新闻看的是新的内容，如果没有新的内容，也就说不上是新闻。有鉴于此，记者报道新闻，在内容上要多下力琢磨：这是不是新的？以前报过没有？把这些认真核实后再写稿子。

 

上面所说的那位记者，之所以闹出乌龙，根本原因是他写稿时在“新”上思考得不够。“突发：中方呼吁俄乌立即停火”，自己以为是“新”，其实是一个大笑话。

 

2.仔细阅读材料。

 

记者首先要尽量收集受访者的相关材料，然后仔细阅读。在阅读中，不仅要搞清楚受访者的基本情况（如籍贯、家庭、经历、爱好、特长等），还要从中梳理出所需要了解的主要问题，做到心中有数。

 

看材料，这是做功课的第一步。人民日报社有位记者为了一次采访，在看材料上下足了功夫。他放弃周末休息，看了3万多字、近200页的相关材料。他说，确实有点累，但看了这些材料，心里踏实了。

 

反之，有位记者疏于看材料，采访一位大作家时竟开口就问：“您最近出版了哪些书？”弄得大作家很不高兴，没聊几句找个托词就结束了采访。

 

这个教训要汲取。

 

3.细细把问题“排个队”。

 

在看材料、梳理问题的基础上，把所有问题一一列出，按“从简单到复杂”的次序细细排个队。这一步很重要。

 

先把简单的问题排在前面，从简单的问题切入，这样就会使一开头交流就比较顺利。如果一开始就提个较大的、复杂的问题，一则对方不好回答，二则开头不顺难免会影响下面的访谈。

 

4.做好多手准备。

 

一般说来，采访的时间都不会很长，但其中有时会出现一些意想不到的问题。

 

比如有时受访人说着说着就“跑题”了：有时谈A问题时引出了B问题、C问题。在这种情况下，记者要善于因势利导，把谈话引上正常轨道，避免偏离采访的主题。

 

引导时要注意火候、口吻，不能太生硬、死板，以免受访者的情绪波动。

 

采访的功课很重要，不可忽视。只有认真做好这个功课，才能确保采访的顺利进行。

 

三、处理好“抢新闻”与“准确性”的关系。

 

这个记者闹出乌龙的另一个原因，是没有处理好“抢新闻”与“准确性”的关系。他只顾了“抢发”而忽略了事实的准确性。

 

注意新闻的时效性，这是对的。但与此同时还要注意新闻的准确性、真实性。在没有搞准确的情况下，宁肯不发也不要抢发。

 

新闻是关于新近发生事实的报道。要报道好这个新闻事实，首先要据实报道，一是一，二是二，既不能夸大也不能缩小。这是新闻准确性、真实性的本质要求。

 

不要以为这是老生常谈，在这方面新闻界是有过不少的教训的：

 

如有的记者写稿时把人名、职务、职称写错，弄得当事人意见很大；

 

如有的记者在叙述事实时信笔写来，结果写得有出入，不是夸大了就是缩小了，搞得当事人啼笑皆非；

 

还如有的记者在写对人物、事件的评价时，欠考虑写得有失公允，引起一些人的争议；

 

……

 

以上毛病虽不是记者有意为之，但所造成的负面作用很大，甚至有的投诉记者、与媒体打官司。这是需要我们务必注意的。

 

同时还要看到，记者报道新闻，不是像照镜子似的那么简单。如果是那样的话，当记者是件很容易的事儿了。记者报道新闻，不仅要全面了解事实，确保其准确性，还要对新闻有一个深刻的认识和把握，有一个考量和分析。

 

这个考量和分析，包括对这个新闻的背景、价值、意义等因素的了解，包括写作时的角度、分寸、字句的掌握等。只有把这些都做到位了，才能把稿子写得好，写得精彩。